A) ¿Qué utilizarón?
Dentro de mi práctica hice uso de las tecnologías al investigar elementos de la navidad, al igual sobre las estaciones dela año. Hice uso de una página que me proporciono un crucigrama sobre las estaciones del año. Realice investigaciones sobre los temas que debía explicar en clase.
Al igual investigue imagines sobre casa, vecinos y una escuela para imprimirlo ya que haría uso de esto en una de mis clases.
Por otra parte mi maestra titular hizo uso de su computadora para ponerle a los alumnos videos sobre Salamanca a causa de ellos el 21 de diciembre presentarían un estado de León, luego les puso un vídeo que hablara sobre los villancicos y las posadas, como último les puso la canción que presentarían en los villancicos.
En mis alumnos usaron la tecnología para hacer investigaciones sobre algunas tareas que les dejaba, un ejemplo era buscar los orígenes de la navidad y una de mis alumnas trajo una hoja impresa sobre la información.
B) ¿Qué tuvieron que preparar para utilizarlas?
Desde un tiempo antes investigue sobre los temas que plantearía en la clase, busque imágenes de referencia, para usarla como instrumento dentro de mi clase. Uno de los puntos clave de los maestros del ahora es usar las tecnologías a su favor para que el alumno interiorice el aprendizaje, por ejemplo en mi caso, use las imágenes para hablas sobre las descripciones de nuestra casa, vecinos y escuela, al tener una imagen de referencia le brinda un apoyo al alumno para interiorizarse con el aprendizaje.
Otra de las actividades que investigue fue sobre caligrafía para los alumnos, lo plasme en mi planeación y al día siguiente lo aplique. En otras investigue alguna palabras que dictaría y enseñaría, hice uso de los videos para comprender el tema y poder explicarlo de una manera más simple y didáctica sin dejar de lado el aprendizaje.
C) ¿Qué resultados tuvieron?
Los alumnos pudieron mejorar su manera de ver los temas que se van realizando en clase, pude ver un avance en su sentido visual, al querer interiorizar cada uno de los temas.
D) ¿A qué retos se enfrentaron?
Los tiempos y los eventos que se presentaban en la escuela que no permitian presentar de manera correcta.
E) ¿Qué competencias les falta desarrollar al respecto?
La paciencia, el valor por hacer las cosas y poder terminarlas de manera exitosa, no teniamos un poder de la paciencia al jugar y que ellos no pudieran entenderlo.
F) ¿Qué ventajas tuvo?
Pudimos avanzar y el facilitarnos los tiempos de investigación, si bien la tecnología tiene muchos beneficios y contras, dentro de la práctica docente funciona como un apoyo para realizar una rápida investigación sobre un tema que no tengamos del todo concreto.
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